{"id":1127,"date":"2018-09-05T15:22:34","date_gmt":"2018-09-05T13:22:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.psncamboya.org\/blog2018\/fr\/?p=1127"},"modified":"2018-09-16T13:05:17","modified_gmt":"2018-09-16T11:05:17","slug":"sen-sok-organisaition-couleur-et-tendresse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.psncamboya.org\/blog2018\/fr\/sen-sok-organisaition-couleur-et-tendresse\/","title":{"rendered":"SEN SOK: ORGANISAITION, COULEUR ET TENDRESSE- Sponsoris\u00e9 par Fondation Felipe Segovia – SEK International Schools"},"content":{"rendered":"

Sen Sok est un quartier au nord de Phnom Penh, o\u00f9 se trouve un autre site du Programme de Continuit\u00e9 Scolaire. Le trajet entre le si\u00e8ge de l’ONG et la \u00ab paillotte \u00bb de Sen Sok peut prendre jusqu\u2019\u00e0 45 minutes selon la circulation en ville. Tout au long de l’ann\u00e9e, ce centre de services communautaires fonctionne comme une garderie et, en ao\u00fbt, il accueille les moniteurs du programme d’\u00e9t\u00e9, qui en font un lieu de r\u00eave pour des enfants de tous les \u00e2ges. Les moniteurs re\u00e7oivent aussi l’aide de certains enseignants de la garderie pour parvenir \u00e0 transformer ce lieu le temps du camp d\u2019\u00e9t\u00e9. Cet \u00e9t\u00e9, ils ont accompagn\u00e9 les moniteurs pendant la premi\u00e8re semaine du programme, lui donnant ainsi l\u2019impulsion parfaite n\u00e9cessaire \u00e0 son bon d\u00e9roulement.<\/p>\n

<\/p>\n

Arc-en-ciel en vue !<\/h2>\n
\"\"
Bienvenue \u00e1 Sen Sok !<\/figcaption><\/figure>\n

En arrivant au centre PSE de Sen Sok, apr\u00e8s avoir travers\u00e9 un petit village, l’\u00e9l\u00e9ment le plus frappant et qui le distingue probablement le plus des autres camps, est l’aire de jeux \u00e0 l’entr\u00e9e avec ses escaliers multicolores et ses toboggans. Bea – coordinatrice de Sen Sok – explique comment, en raison de l’espace limit\u00e9 dont ils disposent, les moniteurs doivent faire preuve d’imagination dans la r\u00e9alisation de toutes les activit\u00e9s. Pour illustrer, elle nous parle de la routine particuli\u00e8re des douches des enfants.<\/p>\n

\n

L’\u00e9l\u00e9ment le plus frappant et peut-\u00eatre celui qui donne le plus de charact\u00e8re \u00e0 ce lieu, est l’aire de jeux \u00e0 l’entr\u00e9e, avec ses escaliers multicolores et ses toboggans.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

\"\"
Il est difficile d’eloigner les enfants de cet endroit quand il est temps de commencer les activit\u00e9s !<\/figcaption><\/figure>\n

Vers 11 heures, alors que les filles jouent dans un petit espace, les gar\u00e7ons s’alignent et commencent \u00e0 marcher entre les balan\u00e7oires o\u00f9 ils laissent leurs v\u00eatements, nouent autour de leur taille un krama – foulard cambodgien traditionnel avec lequel ils se baignent habituellement, jeunes comme moins jeunes – et atteignent la fin du circuit o\u00f9 un jet d’eau rafra\u00eechissant les attend.
\nQuelle meilleure motivation pour le nettoyage quotidien que de glisser jusqu\u2019\u00e0 la douche !<\/p>\n

\n

\u00ab\u00a0Les enfants ici sont coquins, ils passent beaucoup de temps dans la rue, mais ils sont tr\u00e8s polis\u00a0\u00bb, <\/strong>Gabi, moniteur<\/p>\n<\/blockquote>\n

\"\"
Coquine et souriante!<\/figcaption><\/figure>\n

Il s’agit ici de g\u00e9rer et amuser les enfants, presque autant que de ranger leurs chaussures multicolores, tri\u00e9es par paires pendant qu’ils jouent gr\u00e2ce aux moniteurs. Cette fois, c’est le tour de Gabi, un moniteur exp\u00e9riment\u00e9 qui \u00e9tait avec les Teenagers \u00e0 Central l’ann\u00e9e derni\u00e8re. \u00ab\u00a0Les enfants ici sont coquins, ils passent beaucoup de temps dans la rue, mais ils sont tr\u00e8s polis \u00ab\u00a0, commente-il, heureux.<\/p>\n

\"\"
Gabi et les enfants de Sen Sok pendant la pause go\u00fbter !<\/figcaption><\/figure>\n

La salle polyvalente de ce centre est \u00e9galement tr\u00e8s color\u00e9e ; son plafond est orn\u00e9 de d\u00e9corations en papier et de petites bouteilles qui servent de pots \u00e0 des plantes. Des \u00e9tag\u00e8res indiquent une zone de lecture, une petite classe s’ajoute aussi aux espaces disponibles pour les activit\u00e9s. L’une d\u2019entre elles est une adaptation du classique du \u00ab\u00a0Pendu\u00a0\u00bb. Les deux \u00e9quipes doivent lancer une balle sur la cible pour gagner des points, tandis que des lettres sont sugg\u00e9r\u00e9es aux enfants pour compl\u00e9ter le mot \u00e0 trouver.<\/p>\n

La population estivale de Sen Sok<\/h2>\n

Pendant le programme d’\u00e9t\u00e9, environ 175 enfants \u00e2g\u00e9s de 3 \u00e0 13 ans se rendent au centre de Sen Sok chaque jour. Cependant, la majorit\u00e9 d’entre eux est \u00e2g\u00e9e de 3 \u00e0 6 ans, puisqu’il s\u2019agit d\u2019enfants fr\u00e9quentant la garderie le reste de l’ann\u00e9e.<\/p>\n

\"\"
Maria, une b\u00e9n\u00e9vole de cette ann\u00e9e sourit constamment pendant le camp!<\/figcaption><\/figure>\n

Certains enfants passent la journ\u00e9e enti\u00e8re au centre, d’autres seulement l’apr\u00e8s-midi ou le matin, car le reste de la journ\u00e9e ils vont \u00e0 l’\u00e9cole. Ils viennent des communaut\u00e9s voisines d\u2019o\u00f9 des bus partent \u00e9galement chaque jour en direction du si\u00e8ge de PSE, notamment pour permettre aux plus \u00e2g\u00e9s des enfants de rejoindre le sous-programme Teenagers.<\/p>\n

\n

\u00ab\u00a0Qu\u2019ils viennent nombreux ou pas, tous les enfants sont toujours les bienvenus\u00a0\u00bb, <\/strong>Bea, coordinatrice.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00ab\u00a0Il y a des jours o\u00f9 nous avons moins d’enfants, en partie parce qu’ils ont peut-\u00eatre pris le bus PSE pour aller \u00e0 Central\u00a0\u00bb, explique Bea, \u00ab\u00a0mais d’autres jours ils sont pleins. En tout cas, tout le monde est toujours le bienvenu.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\"\"
Bea est ravi de ce centre ! C’est seulement sa deuxieme ann\u00e9e en temps que coordinatrice mais sa premi\u00e9re fois \u00e1 Sen Sok !<\/figcaption><\/figure>\n

Cette ann\u00e9e, pour travailler avec les enfants \u00e0 Sen Sok, il y a 14 moniteurs, dont la moiti\u00e9 sont khmers et l\u2019autre moiti\u00e9 europ\u00e9ens. Comme dans tous les programmes d\u2019\u00e9t\u00e9, les relations entre moniteurs europ\u00e9ens et khmers sont essentielles. C’est pourquoi, \u00e0 Sen Sok, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 de mettre en place une journ\u00e9e de jeux de r\u00f4le entre les moniteurs.<\/p>\n

\"T\"
Les relations entre les moniteurs Khmer et Europ\u00e9ens se sont tr\u00e8s bien pass\u00e9e<\/figcaption><\/figure>\n
\n

\u00ab\u00a0L’ann\u00e9e derni\u00e8re on a tent\u00e9 de relever ce petit d\u00e9fi et, comme \u00e7a avait tr\u00e8s bien fonctionn\u00e9, nous souhaitions le r\u00e9it\u00e9rer. Cela nous aide \u00e0 travailler sur l’empathie entre les moniteurs et la compr\u00e9hension des difficult\u00e9s que chacun peut rencontrer\u00a0\u00bb, <\/strong>explique Bea.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Habituellement, les moniteurs europ\u00e9ens cr\u00e9ent les activit\u00e9s et les Khmers les aident \u00e0 s’occuper des groupes et \u00e0 les canaliser, ainsi qu\u2019\u00e0 traduire les instructions aux enfants. Cette part du travail des moniteurs khmers n\u2019est, bien s\u00fbr, pas interchangeable. En revanche, lors du jeu de r\u00f4les, les moniteurs khmers doivent cr\u00e9er les activit\u00e9s tandis que les moniteurs europ\u00e9ens sont charg\u00e9s de contr\u00f4ler les groupes. \u00ab\u00a0L’ann\u00e9e derni\u00e8re on a tent\u00e9 de relever ce petit d\u00e9fi et, comme \u00e7a avait tr\u00e8s bien fonctionn\u00e9, nous souhaitions le r\u00e9it\u00e9rer. Cela nous aide \u00e0 travailler sur l’empathie entre les moniteurs et la compr\u00e9hension des difficult\u00e9s que chacun peut rencontrer\u00a0\u00bb, explique Bea.<\/p>\n

Retrouvailles avec de vieux amis<\/h2>\n
\"\"
Bea et I\u00f1aki, coordinateur du sous-programme de Sen Sok il y a deux ans<\/figcaption><\/figure>\n

I\u00f1aki, coordinateur du sous-programme de Sen Sok il y a deux ans, et superviseur de plusieurs centres aujourd’hui, retrouve des enfants dont il se souvient encore et qui le reconnaissent lorsqu’il visite le centre. Ce jour-l\u00e0, ils ont m\u00eame fait pour lui une banni\u00e8re de bienvenue. Deux d’entre eux, Smey et Komhong, d\u00e9j\u00e0 adolescents, sont maintenant b\u00e9n\u00e9voles pour le programme d’\u00e9t\u00e9. \u00ab\u00a0C’est une source de fiert\u00e9 de voir qu’ils ont grandi et qu’ils ont toujours h\u00e2te de venir ici, mais pour aider cette fois-ci\u00a0\u00bb dit I\u00f1aki.<\/p>\n

\n

\u00ab\u00a0Il est courant de voir des enfants d’une m\u00eame famille \u00ab\u00a0<\/strong>, a d\u00e9clar\u00e9 I\u00f1aki, coordinateur du centre l’ann\u00e9e derni\u00e8re.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\"\"
Les enfants fut tr\u00e8s excit\u00e9s en voyant I\u00f1aki arriver au camp !<\/figcaption><\/figure>\n

\u00ab\u00a0Il est courant de voir des enfants de la m\u00eame famille, comme Sreynith, qui am\u00e8ne ses deux fr\u00e8res \u00ab\u00a0, dit I\u00f1aki. En fait, un enfant qui prend part au programme peut \u00e9galement y faire participer le reste de ses fr\u00e8res et s\u0153urs, qui pourront donc profiter du programme d’\u00e9t\u00e9 et seront mieux pr\u00e9par\u00e9s pour les classes scolaires.<\/p>\n

Le sponsor<\/h2>\n

\"\"\"\"<\/p>\n

Le sous-programme Sen Sok est possible gr\u00e2ce au soutien financier de notre sponsor, la Fondation Felipe Segovia – SEK International Schools, \u00e0 qui nous sommes reconnaissants pour leur contribution.<\/p>\n

Une journ\u00e9e au camp<\/h2>\n